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机关分党委关于在“两学一做”学习教育中开展“我与学校同发展,我为发展做贡献”特色活动的通知

为全面贯彻落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,进一步促进党的建设和学校的发展,坚定共产党员理想信念,加强共产党员的道德修养,促进广大党员先锋模范作用的发挥,经机关分党委研究,集中开展我与学校同发展我为评做贡献”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案:

 一、指导思想

 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系当前学校评建工作要求,紧密认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,统一思想,树立迎评促建,从我做起”的主人翁意识,在实际工作中要做到“三做、一发挥”即做宣传员、做信息员、做示范员,积极发挥先锋模范作用。

  二、活动意义

 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的重要政治任务。目前正值学校评建筹备与改革发展的关键时期,学习工作对于进一步提高党员迎评促建意识,正确认识学校改革发展的重要意义,充分发挥党员先锋模范作用,为学校发展做贡献起到了重要的推动作用。

 、总体要求

 1.积极参与,争做表率,努力为评建工作做贡献。以满腔的热情、积极的态度,踊跃投身到迎评的各项工作中去,带头认真学习评建方案,深刻理解指标体系,真正做到“人人了解评建,人人关心评建,人人参与评建,人人为评建作贡献”,以“迎评促建  创先争优”为主题,在学校各项工作中积极发挥先锋模范作用。   

  2.团结协作,勇挑重担,牢固树立大局意识、责任意识。树立全校工作一盘棋的思想,以学校评建大局为重,自觉服从学校“迎评促建”的工作部署,自觉维护学校的形象和声誉,创造性地做好本职工作,一切围绕评建,一切服务于评建,一切服从于评建

 3.立足本职,恪尽职守,处处展现共产党员的先进性。全体共产党员要自觉规范教学、科研、管理和服务行为。立足本职工作,以实际行动争做“迎评促建”工作的排头兵。

 、学习内容

  1.组织学习“两学一做”重要内容一是学习《中国共产党章程》,明确做合格党员的标准和条件。二是认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。三是要求自觉践行“四有”好老师标准,开展爱岗敬业活动,认真履行好服务育人职责,踊跃投身教育行政工作,做学生健康成长的指导者和引路人

    2.巡查差距,总结提升。根据《关于全省高等学校开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育的指导意见》,结合本部门行政工作实际情况,认真查找不足,寻找差距,进一步改进工作方法,端正工作态度,提升工作效率,为服务学校教育教学工作发展做出贡献。

3.强化评建知识学习。认真学习学校《本科教学工作评估》相关文件精神,根据目录指标要求认真寻找差距与薄弱环节,夯实基础,根据要求逐项进行对照,扎实做好各项评建工作,确保各环节均符合本科办学水平要求。

    、工作进程和主要任务 

第一阶段:宣传动员,迎评准备阶段

召开迎评促建工作动员大会,做好动员,统一思想,提高认识,在本组织内形成人人重视评建,人人参与评建的氛围,增强做好迎评工作的自觉性和主动性

第二阶段:自评自查、加强建设阶段

各单位党员要深刻领会评估指标和评估观测点的内涵,高度重视评估材料的准备工作,按照任务分解的要求向提供各种真实数据、背景资料和尽可能充实的支撑材料,做到责任到人,各专项工作小组将各种支撑材料收集、汇总后交学校研发中心。

    五、工作要求  

    1.统一思想,提高认识。 

    本科教学合格评估工作是教育部对学校办学水平和办学实力的全面检验,评估结果对学校可持续发展有重大影响。党员职工要充分发挥先锋模范作用,切实树立人才培养质量是根本的思想,要高度重视、精心组织、全员参与,切实做好迎评促建的各项工作。  

    2.加强宣传,营造氛围。 

    在评建的各个阶段,党员同志要充分发挥自身影响了,通过身体力行的方式和必要渠道宣传教学评估的方针、意义、内容、目的和我校教学评估工作进展情况,将评建工作的宣传深入到各个层面。

    3.实事求是,确保质量。 

    开展学院本科教学工作合格评估活动,要本着对学校高度负责的态度,一切从实际出发,确保材料客观、准确、完整,并力求做到观点明确、依据可靠、佐证有力。通过反复的整改建设,以达到实际提高教学质量的目的。

 

 

 

 

                                 2016年6月8日